Licenciada y Profesora en Historia de las Artes (Universidad de Buenos Aires)
· Traer imágenes de TODOS los temas tratados en clase. Ejemplos de los pintores, escultores y arquitectos que se han analizado. Para arquitectura traer, además de fotos, las plantas y/o cortes de los principales edificios. Las imágenes pueden ser fotocopias (no es necesario que sean en color) o libros con marcas identificatorias para encontrarlas rápidamente.
· Guiarse por el programa, todos los temas que allí aparecen pueden ser tomados en el examen final.
· Además de conocer el contenido de las clases DEBEN leer bibliografía. La bibliografía es una guía para poder estudiar cada uno de los temas, en algunos casos los libros deben leerse en su totalidad, en otros, algún capítulo. Cada texto resulta útil y a menudo complementa la información que ustedes ya tienen, por lo tanto corresponde al criterio del estudiante saber cuánto tiene que leer para comprender un tema en profundidad.
· Cada tema artístico debe estar respaldado por un mínimo de conocimientos históricos, religiosos o filosóficos, con las consiguientes fechas, o, por lo menos, ubicarse en cada siglo (principios, mediados, finales).
· Cuando estudien háganlo con las imágenes delante y los datos cronológicos, históricos, filosóficos, mitológicos, etc. que puedan hacerles falta para comprender las obras.